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FACULTADES Y CARRERAS
Facultad de Comunicación
Laboratorios
La Facultad de Comunicación cuenta con laboratorios para el aprendizaje técnico como parte de la formación académica de su estudiantado.

Laboratorio de diseño
Con tecnología de punta en materia de diseño, el laboratorio cuenta con una serie de computadoras en plataformas estándar que permiten el desarrollo de destrezas y creatividad. Apoyado del software respectivo, el estudiante aprende a graficar, a componer, a montar piezas ya sean estas publicitarias y artísticas. Igualmente desarrolla la capacidad de manipular imágenes, a conocer la mezcla de colores; realiza proyectos editoriales, páginas web y propuestas interactivas, incluso llegando a la planeación y diseño de videojuegos.

Laboratorio de producción audiovisual
Empleando tecnología muy avanzada en materia digital, como ser cámaras, computadoras y otros dispositivos, el estudiante enfrenta su potencial creativo, narrativo y de planificación en producción audiovisual, apoyado por el laboratorio de produccíón audiovisual. En éste el estudiante desarrolla la capacidad de poner en práctica el lenguaje audiovisual, de adentrarse en el manejo de software especializado para la edición digital, el montaje de sonido, diseño de efectos especiales, entre otros. Igualmente aprende a emplear ayudas tecnológicas para la creación de guiones y la planificación de producción de piezas sofisticadas ya sea para televisión, cine, publicidad e internet.

Laboratorio de producción radiofónica
La Facultad de Comunicación cuenta con un laboratorio de producción radiofónica destinado a fortalecer la labor de preparación periodística y radiofónica de sus estudiantes en general. En dicho laboratorio se aprende a manejar dispositivos electrónicos y digitales para la creación radiofónica y de Internet (podcasts), la mezcla de sonido, el diseño de efectos especiales sonoros, la creación de atmósferas de sonido para audiovisuales. De acuerdo a ello, el estudiante pone a prueba su creatividad y versatilidad en el campo sonoro.
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